突破“成就不够新”的难关:乒乓球教练如何凭教学贡献拿下 EB-1A?

突破“成就不够新”的难关:乒乓球教练如何凭教学贡献拿下 EB-1A?

2025年1月13日
LYD Law 编辑团队
4 个标签

 近期,我们成功为一位乒乓球教练拿到了 EB-1A 杰出人才绿卡的批准。

 这位客户曾是一名优秀的职业运动员,在早年间获得过多项个人荣誉与比赛奖牌。退役后,他投身青少年乒乓球教学,带出的学生多次在地区及国家级赛事中取得优异成绩,成为当地华人社区极具影响力的教练之一。

 然而,案件的难点在于:他个人的运动成绩虽然辉煌,但由于年代较久,已不再符合移民局关于“近期成就”的要求;而他作为教练的成绩又缺乏公开记录与媒体报道。

这意味着,我们必须从全新的角度出发——不仅仅依赖“奖项”,而是要构建一个完整的故事,去证明他在乒乓球教学领域的原创性贡献与持续影响力。

在与客户深入沟通后,我们从以下几个方向构建了论述:

       1.    专业影响力与教学成果 —— 以学生的比赛成绩、培训体系的创新方法为核心,展示他在乒乓球教学中的独到理念;

       2.    领导与评审经验 —— 证明他在俱乐部、协会及赛事中担任评委、培训总监等角色,体现其在行业内的专业地位;

       3.    业内认可与推荐 —— 汇集多封来自乒乓球协会负责人、体育机构及知名运动员的推荐信,展现他在专业圈内的广泛影响。

 通过对材料的精心整合与逻辑梳理,我们成功让移民官看到——

他的影响力不仅源自过去的成绩,更体现在他对后辈运动员的培养与乒乓球推广事业中的长期投入。

 最终,该申请顺利获批,无需补件(RFE)。

如今,这位教练终于可以在美国开设属于自己的球馆,继续推广这项充满激情的运动。

Related Articles